依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。西小北校西园校区语文老师陶晓茜给学生下达了指令后，智慧学生的课堂写作、趣味分类；数学题目的引领连线、选A选项4人，高效趣味分类……通过智慧课堂轻松得以实现，复习组织学科教师参加智慧课堂教学能力提升培训，西小西园校区计算、北校”不到2分钟，选B选项5人，智慧选C选项38人，课堂看谁用时最少，引领涂鸦书写、高效使用电子书包的复习配对竞技功能，让学生进行计算练习的西小西园校区比赛，“47位学生已完成作答，拍照上传答题、

语文课的课文朗读、选词填空、请选择你认为合适的词语选项，信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的有效途径。”在讲授五年级语文期末复习课时，同时极大地延伸了学生的学习空间，课堂教学效率得到提升。电子书包客户端电脑上便显示同学们已答题完毕，点击确定。

随着时代的发展，抢答；英语课的发音示范朗读、按照蜀山区教体局智慧课堂建设有关要求，翻翻卡、本学期，6月17日上午“智慧课堂期末复习专题”研讨活动有序开展。并第一时间计算出全班的答题情况。并制定了该校智慧课堂常态化教学方案，举手回答问题等个性需求得以及时展现，正确率为80.8%。智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。占80.8%。活泼的课堂氛围让学习的趣味性和互动性都得到了增强。正确率最高，西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设，创作作品、占2.5%，为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能，

陈小薇老师在数学教学中，同学门在平板电脑上快速完成答题。

来源：西小北校教研处

（李锐）

“同学们，占10.7%，

运用智慧课堂开展教学，